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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Territories and collective skills in heritage education in France
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
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Les auteurs
Eric Joël Fofiri Nzossie
Eric Kergosien
Eric Lamarque
Éric Leclercq
Éric Leclercq
Eric Mahatody
Eric Masson
Eric Penot
Éric PHILIPPE
Eric Prevost
Eric Schaer
Eric Schaer
Éric Seulliet
Éric Seulliet
Eric Tannier
Eric Verrecchia
Erik-André Sauleau
Erika Dewald
Ermengol Gassiot Ballbè
Ernesto Di Mauro
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