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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
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Les auteurs
Fabrice Laurent
Fabrice LEMOINE
Fabrice Muhlenbach
Fabrice TEUGUIA
Fabrizio D’Ortenzio
Faker Bouchoucha
Fanilo Ny Aina Ramanitrinizaka
Fanny Arnaud
Fano Ramparany
Faouzi Masmoudi
Faouzia Kalali
Fatah Benatia
Fateh Bouretoua
Fateh Bouretoua
Fatiha Fort
Fatima Amirach
Fatima-Ezzahrae Jabri
Fatma ABID
Fatma Chamekh
Fatma Miladi
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