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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
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Les auteurs
Éric Leclercq
Éric Leclercq
Eric Mahatody
Eric Masson
Eric Penot
Éric PHILIPPE
Eric Prevost
Eric Schaer
Eric Schaer
Éric Seulliet
Éric Seulliet
Eric Verrecchia
Erik-André Sauleau
Erika Dewald
Ermengol Gassiot Ballbè
Ernesto Di Mauro
Ernesto Di Mauro
Ernesto Di Mauro
Esmeralda Aïsha VOLAHANGY
Estelle Guerry
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