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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
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Les auteurs
Eugénie Josephine
Eugénie Kabali Hamuli
Euphrasie Angbo-Kouakou
Ève GOLOMER
Ève Golomer
Eveline M.F.W. Compaoré Sawadogo
Eveline M.F.W. Sawadogo /Compaore
Evelyne F. Lhoste
Eymard Fäder
F. Ongowe
F.Brahimi
Fabian Brau
Fabian Horst
Fabian Hosenfeld
Fabien Knittel
Fabien Mangione
Fabienne Delfour
Fabienne Grebert
Fabrice Caudron
Fabrice Charleux
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