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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
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Les auteurs
Christophe Thomazo
Christophe Tuffery
Claire Alix
Claire Alix
Claire Anjou
Claire Beaufay
Claire Calmet
Claire Delfino
Claire Houmard
Claude Fournier
Claude H. Moog
Claude P. BRUTER
Claude P. Bruter
Claude Pichot
Claude Rouquette
Claudia Roncancio
Claudine Gay
Clémence Gaunand
Clément Menbrivès
Clément Menbrivès
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