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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
What is the integration of local heritage in french education?
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Les auteurs
Yosra Ben Salem
Yosra Ounis
Younes ABOULIATIM
Younes ABOULIATIM
Younes Boujelbene
Youssef Cherif
Youssoufou Mahaman
Yueming Lu
Yves Bouchard
Yves Bourrieau
Yves Desdevises
Yves Fautrelle
Yves Guillou
Yves Heri
Yves Petit-Berghem
Yves Richard
Yves-Claude Lequin
Yvonne Auberlet de Chelle
Zahia Bougrioua
Zainab Ali Abbood
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