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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Territories and collective skills in heritage education in France
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
What is the integration of local heritage in french education?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
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Les auteurs
Vincent Dupuis
Vincent Eymet
Vincent Feuillet
Vincent Forest
Vincent Hernette
Vincent Laudet
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Vincent Mendy
Vincent Mendy
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Vipin Mogha
Virginie Ratovelomanana-Vidal
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Vittorio Cocchi
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Viviana Yaccuzzi Polisena
Viviane Couzinet
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