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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Territories and collective skills in heritage education in France
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
What is the integration of local heritage in french education?
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
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Les auteurs
Shapour Heidarkhani
Sharvari Neetin Tikekar
Sheela Verma
Shella Désiré Randriarilalao
Shesh Kumar Pandey
Shilpa N.
Shokry A.
Shrihari Sridharan
Si Mohamed Ben Massou
Siavash H. Sohrab
Sidbéwendin David Olivier ILBOUDO
Sidonie Christophe
Siegfried Mantl
Siham Benhadou
Siham Ouhimmou
Silvia GONZÁLEZ SOUTELO
Silvio de Oliveira Junior
Simon Castellan
Simon Chatelin
Simon Georges Andrianasetra
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