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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Territories and collective skills in heritage education in France
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
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Les auteurs
Perrine Devleeshouwer
Pete Dawson
Peter Danchev
Peter Ryan
Peter Walter
Phannarath Phansavath
Philippe BOISSINOT
Philippe Bruyerre
Philippe Declerck
Philippe Désévaux
Philippe Duez
Philippe Fajon
Philippe Girard
Philippe GUIBERT
Philippe Guibert
Philippe Haberschill
Philippe HABERSCHILL
Philippe Hameau
Philippe Jaming
Philippe Jeanne
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