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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
What is the integration of local heritage in french education?
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Les auteurs
Nirina Hajarivo Ranaivojaona
Nizar Ouarti
Noémie Maughan
Noémie Sauve
Noémie Wouters
Nolwenn LE PIERRES
Nolwenn LE PIERRES
Nolwenn Monot
Noômen Jarboui
Norelislam El Hami
Norelislam El Hami
Norelislam Elhami
Noswaoga Cécile Tiemtore
Nouffou Diarra
Nouha Mastour
Nour El Zein
Ntsame Mbouh Carole
O. Botella
O. Bouksour
Odalys Uffo Reinosa
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