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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Territories and collective skills in heritage education in France
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
What is the integration of local heritage in french education?
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
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Les auteurs
Mounir Mesbah
Mounir Touzani
Mourad Abed
Mourad Messaadia
Mourad Rabah
Mrabti Mostafa
Muhammad I. Mustafa
Muluken Z. GETIE
Muriel CARIN
Muriel Davies
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Muriel Guedj
Murielle Georges-Leroy
Mustapha Bouchekourte
Mustapha Bouchekourte
Mustapha Ouardouz
Mylène Hardy
Mylène Hardy
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Myriam Merad
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