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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
What is the integration of local heritage in french education?
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Territories and collective skills in heritage education in France
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
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Les auteurs
Meftah Zouai
Mégane Bati
Mehdi Alaeiyan
Mehdi Ammi
Mehdi Ammi
Mehdi Boukallel
Mehdi Rezaei
Mehran Ebrahimi
Mélanie Le Couédic
Mélanie Tremblay
Mélissa Poupelin
Meredith A. Lewis
Messaouda Terchi
Mhamed Itmi
Michaël Befinoana
Michael Brice Talla Sadeu
Michael Edward Edgerton
Michaël Gonzva
Michael Grabner
Michael Graef
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