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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
What is the integration of local heritage in french education?
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
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Les auteurs
Marion Forest
Marion Foucher
Marion Stoïchi
Marjolein Visser
Marjorie CHARRIER
Markus G. Weinbauer
Markus Hadam
Maroua Nouiri
Marta Calanchi
Martial Jorel
Martial Sonfack
Martin Abysina Soda
Martin DAVID
Martine Legris
Martine Legris
Marwa Belguith
Marwa Ltaifa
Maryse Cadet-Mieze
Maryse Potvin
Maryse Salles
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