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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
What is the integration of local heritage in french education?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Territories and collective skills in heritage education in France
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
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Les auteurs
Astrid Revalo
Atef Ben Essid
Atef Saci
Atf Azzouna
Atieh Farokhnejad
Audrey Colonel
Audrey Depeige
Audrey Rizzo
August Capiola
Auguste Botovao Ramiandrisoa
Auguste M’Piayi
Augustin Berque
Auline Rodler
Aurélia Borvon
Aurélia BORVON
Aurélie Bayle
Aurélie Couvrat
Aurélie Talon
Aurélie Zwang
Aurèlie Zwang
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