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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Territories and collective skills in heritage education in France
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
What is the integration of local heritage in french education?
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Les auteurs
Benjamin Dufour
Benjamin Hanussek
Benjamin HERVY
Benjamín Iñíguez
Benjamin Lavastre
Benjamin Rémy
Benjamin Serra
Benjamin Zühlsdorf
Benoit Eynard
Benoît Geller
Benoît Le Blanc
Benoit Le Blanc
Bérangère Szostak
Bérengère Nihoul
Berkak Hichem
Bernadette Backes
Bernard Claverie
Bernard Claverie
Bernard Claverie
Bernard Claverie
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