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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Territories and collective skills in heritage education in France
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
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Les auteurs
John Mwangi Wandeto
John R. Dolan
John R. Dolan
John R. Dolan
John R. Dolan
John R. Dolan
John R. Dolan
John R. Dolan
John R. Dolan
John R. Dolan
Jonah Rantsimbazafy
Jonas Bertin Malou
Jonathan Deniel
Jonathan Deniel
Jonathan OUTIN
Jordan Letessier
Jorge Vargas Florez
José de la Fuente
José E. Sanabria
Jose S. Cánovas
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