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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
What is the integration of local heritage in french education?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
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Les auteurs
Ismail Moumouni-Moussa
Ismaïl Sossey-Alaoui
Ismaïla El Moctar Haïdara
Israel Sawadogo
Itzel Andrea García
Iván Lenin Montejo Sierra
Ivan Magrin-Chagnolleau
Ivan Magrin-Chagnolleau
Izabela B. Henriques
J. A. Martino
J. Kagunda
Jaâfar Ben Nasr
Jack Legrand
Jacky Akoka
Jacky Akoka
Jacky Akoka
Jacky Buffet
Jacky Michel Andrianasolonantenaina
Jacky Michel Andrianasolonantenaina
Jacqueline Bourdeau
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