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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
What is the integration of local heritage in french education?
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Territories and collective skills in heritage education in France
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
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Les auteurs
Miklos Banhidi
Minami Soichiro
Minkoua Nzié J. R.
Mirella Serlorenzi
Miriana Kfoury
Miyuki Matsuo-Ueda
Moez Khenissi
Mofdi El-Amrani
Mohamad Hamad
Mohamed Abdessamia Chakchouk
Mohamed Abdessamia Chakchouk
Mohamed ADERGHAL
Mohamed Ali Hamza
Mohamed Berbiche
Mohamed Bouzaffour
Mohamed El Oumami
Mohamed Haddar
Mohamed Haddar
Mohamed Haisam Ibrahim
Mohamed Yaser Kharma
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