TY  - Type of reference 
TI  - Formes et fonctions de l’éducation aux risques des IST au sein du curriculum des SVT en Tunisie 
AU  - Imen Dhib
 
AU  - Sameh Hrairi 
AB  - L’analyse des curriculums prescrit et potentiel relatifs à l’enseignement des SVT en Tunisie a montré que l’éducation aux risques des IST est basée sur l’apport de connaissances biomédical. Ce modèle transmissif est loin de contribuer à la promotion de la santé sexuelle des élèves Tunisiens. 
DO  - 10.21494/ISTE.OP.2025.1278 
JF  - Educations 
KW  - IST, éducation aux risques, curriculum, formes et fonctions, analyse curriculaire, STD, risk education, curriculum, forms and functions, curricular analysis,  
L1  - https://www.openscience.fr/IMG/pdf/iste_edu24v8n1_d.pdf 
LA  - fr 
PB  - ISTE OpenScience 
DA  - 2025/04/14 
SN  - 2632-590X 
TT  - Forms and functions of STD risk education in biological curricula in Tunisia 
UR  - https://www.openscience.fr/Formes-et-fonctions-de-l-education-aux-risques-des-IST-au-sein-du-curriculum 
IS  - Numéro 1 
VL  - 8 
ER  -